In deze applicatie kunnen de historische kaarten van 1712 tot nu bekeken worden. Je kunt hierbij inzoomen op een bepaald gebied en dan via de schuifbalk bovenaan schuiven naar de gewenste periode. Het kaartbeeld gaat direct mee met de plaats op de schuifbalk, bij de overgang van de ene kaart naar de andere krijg je een geleidelijke overvloeiing van de ene kaart in de andere.
https://www.geopunt.be/kaart
Via onderstaand gedeeld documentje kan je uw leerlingen zelf een memory laten maken met kaartjes van 4cm bij 4cm.
Klik op de link naar het document, log in met je google-account, en maak een kopie. De woordjes en afbeeldingen die je invoegt zullen zich automatisch aanpassen aan de grote van de kaartjes. Gebruik hiervoor wel het invoegen van afbeeldingen vanuit de balk (zie foto onderaan).
https://docs.google.com/document/d/1FnKOVWEZPaiAtUuZ8KWlmXr0gvUJK-rcvA4f1OlfcnA/edit?usp=sharing
Laat je leerlingen gratis muzikaal experimenteren in het Chrome Music Lab. Met deze website wil Google, door het aanbieden van leuke praktische experimenten, het leren van muziek toegankelijker maken voor iedereen.
Gebruik Chrome Music Lab als een hulpmiddel om in je klas muziek te verkennen en de link te leggen met wetenschap, wiskunde, techniek en kunst.
https://musiclab.chromeexperiments.com/
Extra uitleg en voorbeelden:
Op de website https://cueprompter.com/ kan je een tekst plakken en laten afspelen.
Een ideale tool dus om in de klas te leerlingen te laten lezen zoals een echte nieuwslezer op televisie.
Een tijdje geleden werd scratch in een nieuw kleedje gestoken. Scratch is een gratis programmeertaal ontwikkeld door MIT om jonge kinderen te leren programmeren. Maak interactieve verhalen, animaties, spelletjes, …. https://scratch.mit.edu/
Voor heel jonge kinderen (5 tot 7) bestaat de app Scratch junior: https://www.scratchjr.org/.
Achtergrondinformatie over programmeren en computationeel denken: https://pro.katholiekonderwijs.vlaanderen/computationeel-denken/begrippen-uit-de-computerwetenschappen
Een online beeldwoordenboek. Ontdek meer dan 1000 prenten met de beschrijving ervan in twee door u te kiezen talen.
De afbeeldingen zijn gesorteerd per thema. https://babadada.com/topic/school/nld/ara
Maak een animatie met Pivot Animator. De leerlingen leren hierdoor algoritmisch denken.
Stappenplan: https://maken.wikiwijs.nl/userfiles/1656ebce9775d4e9d72bfff57e5b2849a25b743a.pdf
Filmpje: https://www.youtube.com/watch?v=-G9ySepRwhQ
Met QR-codes maak je websites makkelijk toegankelijk door het scannen van de code. Op de website https://www.martijndewinter.nl/qr-code-kaarten vind je een verzameling met QR-codes naar de filmpjes van Veilig leren lezen. Afdrukken, lamineren en scannen maar!
De rechtstreeks link vind je hier: https://drive.google.com/file/d/1V-2CPMDyOx4g0H5SlM8a-9jm-YKbnADE/view.
Met QR-codes maak je websites makkelijk toegankelijk door het scannen van de code. Op de website https://www.martijndewinter.nl/qr-code-kaarten vind je een verzameling van 100 digitale prentenboeken met QR-code. Afdrukken, lamineren en scannen maar!
De rechtstreeks link naar het document vind je hier: https://drive.google.com/file/d/1M4YfsbV9Rzi7pB7HzWkWvnJz2pxngXWr/view
